Publié le mercredi 02 juin 2010 à 09H07 - Vu 751 fois

Châlons veut rayonner et devenir plus attractive

CHALONS-EN-CHAMPAGNE (Marne). Dans le cadre de sa stratégie  de développement, l'agglomération châlonnaise souhaite créer un campus d'enseignement supérieur et faire passer à 3 000 ses effectifs étudiants d'ici 2015-2020. Possible ?

SUR le papier, le projet s'intitule « Campus 3000 ». Campus comme… campus universitaire. 3000 pour… 3000 étudiants. Nouveau sujet d'intérêt communautaire, le thème de l'enseignement supérieur n'est pas pris à la légère. L'agglomération souhaite au contraire en faire un élément d'attractivité pour son territoire en développant un campus d'enseignement supérieur, recherche et innovation à Châlons, et faire ainsi passer les effectifs étudiants de 2000 (aujourd'hui) à 2500 pour finir à 3000 en 2020. Rien que cela ! Encore faudra-t-il mettre tout en œuvre pour attirer les candidats…
Aussi, un cabinet spécialisé a phosphoré sur le dossier et rendu ses premières conclusions lundi soir devant un aréopage cravaté. Le but : développer les conditions d'accueil d'étudiants, on l'aura compris, favoriser l'implantation de nouvelles formations, assurer la maîtrise d'ouvrage déléguée des bâtiments universitaires… Bref, bon nombre de pistes à explorer.

Nouveaux diplômes dès la rentrée

Sur le terrain, différentes actions inscrites noir sur blanc, devront être rapidement mises en œuvre comme la création d'une résidence universitaire CROUS de 80 lits à la ZAC Forgeot-Saint-Antoine, d'une maison de l'étudiant rue Saint-Dominique, l'aménagement d'un circuit de l'étudiant, ou encore la mise en place d'une carte étudiant. Séduire des jeunes plein d'avenir, c'est bien, mais ce sera à la condition de leur proposer des filières de poids. Ainsi, Châlons et ses partenaires (Université de Reims-Champagne-Ardenne, Arts et Métiers Paris-Tech, CNAC…) désirent structurer ce campus en quatre pôles de formations supérieures (technologie et industrie, social et santé, sciences de l'éducation et de la formation, arts du cirque), un enseignant -chercheur sera d'ailleurs désigné comme porteur de chaque pôle en question.
Des projets de formations et de recherches doivent également être formalisés pour 2010-2016. Concrètement, plusieurs filières doivent ouvrir dès cette année : licence Techniques avancées de maintenance éolienne, DUT Réseaux et Télécom (par apprentissage), licence génie-civil parcours conducteur d'opérations en logement social, DUT carrières sociales options gestion urbaine, Master 1 et 2 en éducation-formation, spécialité éducation-enfance-enseignement, ou encore un diplôme de manager de production et de projet industriel.

630 étudiants en 2010-2012

Ces nouvelles formations 2010, qui en appelleront d'autres, seront enseignées à l'IUT, à l'IPI ou encore à l'IUFM. Pas moins de 18 projets de diplômes sont attendus au final sur la période 2010-2012, avec 630 nouveaux étudiants attendus.
Pour l'heure, les acteurs et partenaires du projet « Campus 3000 » désirent jouer sur des points forts et accueillir les nouvelles têtes dans les espaces actuels, ou pôles d'excellence (Arts et Métiers, Arts du cirque…), certains locaux comme ceux de l'IUFM devront d'ailleurs être revalorisés.
Si la conception du projet avec les établissements est aujourd'hui réalisée, les négociations avec l'université de Reims Champagne-Ardenne sont actuellement en cours, une présentation du campus aux partenaires publics doit avoir lieu dans le courant de ce mois pour un lancement en septembre. Fini les belles paroles : c'est bientôt l'heure du passage à l'acte, car Châlons doit reste compétitive face à la concurrence, cibler ses actions et proposer une offre universitaire différente. La clé de la réussite ?

David ZANGA

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