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Conférence du professeur Daniel Marcelli Près de 500 personnes

Publié le vendredi 04 février 2011 à 12H00 - Vu 264 fois


« il faut apprendre à l'enfant à obéir jusqu'au point subtil où il arrivera à désobéir, sans se mettre en danger ».

« il faut apprendre à l'enfant à obéir jusqu'au point subtil où il arrivera à désobéir, sans se mettre en danger ».


Une conférence était organisée tout dernièrement par la ville de Tinqueux et plus particulièrement par Jeannine Lamand, directrice de la Maison de la petite enfance, à la salle des fêtes.
Le public était très nombreux, comme à chacune des conférences, avec près de 500 personnes.
Le professeur Daniel Marcelli a animé la conférence, abordant une thématique tirée de son ouvrage, paru en 2009 « Il est permis d'obéir ». Daniel Marcelli est pédopsychiatre, professeur à la faculté de médecine et chef du service de pédopsychiatrie du CHU de Poitiers et auteur de nombreux essais. Il a montré au cours de son exposé qu'il faut apprendre à l'enfant à obéir jusqu'au point subtil où il arrivera à désobéir, sans se mettre en danger. Pour cela, il faut d'une part dissocier l'obéissance de la soumission, afin de préserver et renforcer l'autonomie de l'enfant. Ainsi, un parent qui interdit son enfant d'aller jouer dans le parc doit lui expliquer pourquoi. Ainsi, l'obéissance devient quelque chose de positif et une relation de confiance s'établit entre le parent et l'enfant.
Au fil de son éducation, il faut lui montrer les limites, afin que, parvenu à l'adolescence, le jeune puisse « s'autoriser » à désobéir en se prenant lui-même pour objet de surveillance.
Ainsi, il traversera peut-être un jour la route hors d'un passage protégé, mais il le fera en ayant vérifié qu'aucune voiture n'arrive. L'obéissance pendant l'enfance est nécessaire, car un enfant qui n'a jamais appris à obéir deviendra un adolescent qui fait n'importe quoi.
Mais elle ne doit pas se confondre avec la soumission. Daniel Marcelli remet en question les méthodes utilisées pour faire obéir les enfants.
Dans une époque qui se veut plus autoritaire, il apporte des éléments de réponse pour faire que l'obéissance ne soit pas soumission.

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