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Publié le mardi 26 juin 2012 à 11H00 - Vu 40 fois
Sarah Betta, 10 ans, est récompensée en Arts plastiques d'un trophée pour sa classe de 6e, plus un dessin encadré et une boîte de pastels.
Qu'est-ce qui fait courir les élèves de 6e au Défi lecture ? Selon leurs professeurs, la compétition et la stimulation qu'elle engendre au sein du groupe et le désir d'être les meilleurs. Force est de constater que les élèves ne se dérobent pas à cette tâche.
Ils sont plus que motivés et manifestent un profond désir de développer leurs connaissances littéraires. 190 d'entre eux, représentants les collèges Saint-Joseph à Vervins, Jeanne-d'Arc à Guise, l'Enfant Jésus à Hirson et le Sacré-Cœur à La Capelle, se sont « affrontés ».
Deux mois de travail, d'analyse et de réflexion sur un livre imposé : Les Tambours de la nuit, de Nicole Ciravégna. Ils se sont plongés avec force dans cette lecture, « comme dans un combat et en signe de reconnaissance pour leur professeur », souligne Véronique Fosse, directrice du Sacré-Cœur.
Au cours des deux mois, le professeur consacre quatre séances à l'étude du livre, dont il en tire dix questions à poser à la classe, le jour du défi. Face à face, le jour « J », deux classes rivalisent dans le calme et le respect mutuel.
Si l'honneur de la classe est en jeu, chacun des élèves répond au mieux à la question : « Qu'est-ce que Grelov a dans les cheveux le jour où il paye son voyage ? » La bonne réponse fuse pour le Sacré-Cœur : « Son billet avec lequel il a fait une papillote. »
Les maîtres, que les élèves trouvent parfois exigeants, ont cent fois raison de leur faire connaître quelle source de bienfaits est le travail pour ceux qui s'y livrent avec persévérance.
