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Auxiliaire de vie scolaire : rôle, formation et compétences

Publié le mercredi 13 octobre 2010 à 10H10 - Vu 405 fois



L'auxiliaire de vie scolaire s'occupe de l'accompagnement, de la socialisation, de la sécurité et de la scolarisation de tous les enfants subissant un trouble de santé les invalidant.
Son domaine d'intervention se limite à une structure scolaire et aux activités annexes de l'enfant (sortie extrascolaire par exemple).
Au niveau formation, il y a trois catégories : les assistants d'éducation (qui exerceront dans les lycées et collèges), ceux qui exerceront dans les écoles maternelles et élémentaires, et enfin les auxiliaires de vie scolaire qui aident à l'intégration individualisée des élèves handicapés.
Les prétendants s'inscrivent dans un module de « formation d'adaptation à l'emploi » de 60 heures obligatoires (minimum), et auquel peuvent s'ajouter des modules d'approfondissement.
Une fois l'auxiliaire recruté, et après entretien avec les parents, un projet personnalisé de scolarisation (PPS) est établi pour l'enfant.

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Les dernières contributions


isaflo

13/10/2010 à 15h20

En temps de crise, il serait bien de penser avenir!! Et de faire du statut de mission d' AVS à metier d'AVS. Et ne pas ajouter de la précarité à la précarité!
Pourquoi les enfants en situation de handicap n'ont le droit qu'a du personnel précaire?
Pourtant nos enfants scolarisés en milieu ordinaire reviennent moins cher à la société qu'en établissement! Alors les ministères concernés pourraient faire un gros effort, surtout qu'une AVS est en poste généralement pour plusieurs enfants!

ray51

honnêtes citoyens révoltez-vous ! arrêtez de subir !

13/10/2010 à 14h58

et parlons aussi du statut des AVS en CDD et au bout.............POLE EMPLOI !

chalonnaise51

13/10/2010 à 13h33

une fois l'auxiliaire recrutés et après entretien avec les parents un PPS est établi pour l'enfant ....
Si c'était aussi facile que cela, quel bonheur pour nous parents d'enfants différents ....
Mais je peux vous dire que c'est le parcours du combattant ...

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